潘立群，潘立群是山大哪一级学生

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1，潘立群是山大哪一级学生
2，我有国家的专利证书哪些学校能给我自主招生的资格
3，高中毕业大学面试有破格录取一说么
4，如何对待考不上大学

1，潘立群是山大哪一级学生

《八个复旦教授招不进一个国学“清华将这名学生破格录取到法学院。潘立群：“创新少年”被山大破格录取

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

潘立群是山大哪一级学生

2，我有国家的专利证书哪些学校能给我自主招生的资格

自主招生的话，你可以看一下每年各大学的自主招生简章，每个有自主招生资格的大学对报名要求都有所不同。腾迅每年都有相关的专题站。加分政策每个大学也是不同的。不过不会因为你的这个专利证书就又再额外多给你加多少多少分，主要还是靠你参加自主招生考试考出来的成绩。什么什么证书主要是在初审的时候有用，同等情况下，录取的时候可能会参考一下你的证书，毕竟也算一个优势吧。总之，还是要看你想报的大学的当年的自主招生简章。当年的还没有出来的话，往年的也可作为参考。另外。。。跟专利有点关系的：06年有一个获了国际创新大奖但是高考只考了300多分的潘立群，最后时刻被山大录取了。

我有国家的专利证书哪些学校能给我自主招生的资格

3，高中毕业大学面试有破格录取一说么

高中毕业后，大学可以破格录取。　　随着时代发展，破格录取的范围也在发生着变化，高等院校或有关单位为了录取到特长生或品德优秀人员而特设的降低录取标准录用人员的行为。　　破格录取：　　破格录取研究生是指初试成绩未达到参加复试的基本要求，但业务能力强、专业成绩相对突出，只是总分或某一单科成绩略低于复试要求[一般在5分之内]的考生。随着时代发展，破格录取的范围也在发生着变化，广义上指高等院校或有关单位为了录取到特长生或品德优秀人员而特设的降低录取标准录用人员的行为。

有

有潜规则的说法奥

有，比如蒋方舟就是破格录取的，因为她的才华。潘立群：2006年获得最佳国际项目奖 2006年在丹麦哥本哈根举行的年度国际中学生创新成果展中，山师附中高三学生潘立群发明的可解决交通中色觉障碍的交通信号灯，获得“最佳国际项目奖”，从此他获得了“创新少年”的美誉。然而同年高考成绩发榜后，潘立群却仅取得了总分379分的成绩，只获得了填报专科院校的资格。在其他十余家知名院校对他关闭本科大门的时候，山东大学在最后关头破格录取了潘立群。还有很多。也有抗震小英雄被录取大部分要有很强的特长

你还没去报名吧？如果他是测试的话，应该是测试你比较喜欢哪方面。有设计，软件类，你想学编程，就是软件开发的，那方面的试题就相当于比较绕。相当于文字数学。这是我去年测试的时候情况，其他对你有点帮助吧。

你有与众不同的地方就可以关键要有伯了能发现你

高中毕业大学面试有破格录取一说么

4，如何对待考不上大学

人生得意需尽欢

发明获得了国际大奖，但高考却仅考了３７９分，因此没有被任何大学录取――这是山东济南高三学生潘立群的遭遇。７月２４日《人民日报》文化新闻版刊登文章《创新少年的高考之痛》，引起较大社会反响。有读者询问：外国高校在录取新生时，如何对待那些有发明创造才能但分数不高的高中毕业生？假如潘立群是一名外国高中生，他能否被高校录取？　　就这些问题，《人民日报》记者日前专访了几所美国著名高校的有关负责人和学生。他们的回答可能只是一家之言，不过他山之石或可攻玉，希望能对我国的高校招生有所启迪。　　记者在美国了解到，美国的大学在录取高中毕业生时，通常会把申请者的表现分为两部分：学术表现和非学术表现。学术表现，主要包括ＳＡＴ（高中生进入大学必须参加的考试，重要性相当于中国的高考）成绩和ＧＰＡ（平时成绩在班级的相对排序）成绩、中学的知名度、课程的难度等；非学术表现，主要是指学生的综合素质，包括社会责任感、团队精神、领导素质、社会公益活动的参与度等，这些主要体现在学生的自荐信、教师的推荐信、学生的特长、打工和当志愿者的经历以及各种荣誉和奖励等方面。　　乔治敦大学：招生标准没有公式　　乔治敦大学负责公共关系的副校长助理艾里克·斯缪尔森告诉记者，学校的招生标准非常灵活，没有固定的公式可套。招生委员会非常关注申请者的学术表现，但也同样关注他们的非学术表现，如是否积极参加社区活动、创新能力如何等。招生委员会还会尽量保证被录取学生来自不同背景，这样学生可以取长补短共同受益，大学才能保持生气勃勃的教学科研氛围。　　斯缪尔森没有直接回答记者“像潘立群这样的美国学生能否被录取”的问题，但他说，如果一个高中生在标准化考试中夺得了高分，但平时成绩平平，课外表现也一般；还有一个高中生，虽然在标准化考试中表现一般，但平时成绩很好，同时又在某个领域表现出领导潜能，哪一个会更容易博得招生委员会的青睐呢？“显然是后者”。　　密歇根大学：看重有创造性的学生　　密歇根大学本科生招生办公室高级副主任克里斯·鲁瑟告诉记者，学校很看重那些在学术上表现出创造性、好奇心并对知识充满渴求的学生。学校会努力去录取那些做出科学创造发明的学生，只要他们能证明自己已在学术上做好了准备，以适应进入大学后激烈竞争的环境。　　鲁瑟说，假设现在有一个跟潘立群情况类似的学生，他的成绩比其他申请者要差一些，但是科技发明获得了国际大奖，学校会全面考察他在高中时的成绩、所学课程的难度。如果证明他能顺利完成大学学业，“还是会录取他的”。实际上，被密歇根大学录取的很多学生考试分数都不是最高的，但是他们在中学时要么获得过地区、州乃至国家级的科技竞赛大奖，要么与他人合作做出过科研成果，并在全国性的学术会议和刊物上发表过论文。这些学生的共同特点是敢于挑战自我。“我们录取这些学生，是因为我们能够看到这些学生身上表现出的学术创造力和热情”。　　伊利诺伊大学：分数不够必须有特殊才能　　伊利诺伊大学香槟分校国际合作与东亚交流项目主任伊莎贝尔·王告诉记者，伊利诺伊大学在招生时，没有对ＳＡＴ和ＧＰＡ等考试成绩设置最低门槛。当然，如果考试成绩低于其他被录取学生的一般水平，申请者就必须提交“非常非常有说服力”的证明材料，来证明自己在其他方面有特殊才能。　　那么，一个像潘立群这样的学生能否被录取？伊莎贝尔·王没有直接作答，而是说，如果一个学生的平时成绩和ＳＡＴ成绩都很低，他被录取的可能性很小。但是如果他能够向招生委员会提供证据，证明自己在某些方面的确具有“极其卓越”的才能，并有在该领域成功的潜力，那么他仍有可能被录取。