千教万教教人求真，千学万学学做真人千求万求求学真知谁的名言

来源：整理时间：2023-08-14 23:58:47 编辑：公务员考试手机版

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1，千学万学学做真人千求万求求学真知谁的名言
2，千教万教教人求真千学万学学做真人的含义是什么
3，千教万教教人求真千学万学学做真人是谁写的
4，请问千教万教教人求真的下句是
5，千教万教教人求真千学万学学做真人是谁说的什么意思问
6，叶圣陶的名言

1，千学万学学做真人千求万求求学真知谁的名言

“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”——这是陶行知在《百侯中学校歌》中写的。

教育家陶行知先生

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2，千教万教教人求真千学万学学做真人的含义是什么

千教万教，教人求真：教师最根本的教学目标在于教导学生追求真理。千学万学，学做真人：学生最根本的学习目标在于学习做个真诚的人。 ==〉总之，教育的根本目标就是：用一颗真诚的心，去追求人生的真理。

千教万教教人求真千学万学学做真人的含义是什么

3，千教万教教人求真千学万学学做真人是谁写的

“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是陶行知的一句话，他告诉我们：“真”比一切都重要。

郭末若

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陶行知

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4，请问千教万教教人求真的下句是

千教万教教人求真，千做万做学做真人。我很可怜，选我吧！

千学万学学做真人

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5，千教万教教人求真千学万学学做真人是谁说的什么意思问

他告诉我们：“真”比一切都重要。一个“真”字廓清了几年来中国封建教育中存在的虚假伪善的尘垢，指明了现代教育最重要最本质的属性。教师作为现代进步教育思想的实践者，应牢记陶行知先生的话，教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人。以“真”字作为自己的立教之本，教好书育好人。因此，教人求真，学做真人，还须从师求真做起。一、以真教人，感化学生学做真人。

千教万教教人求真，千学万学学做真人是陶行知先生说的，意思为：教育做根本的目的是让人成为一个真正的人,而不是别的东西,当一个人通过教育尽管只是渊博,但是连一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的；我们每天去学习很多的知识,但只有我们学会了做人,才能真正的掌握其他知识,才能使知识对社会有所用.这句话的本质是要求我们去做一个真正真正的人,这是教育的目的,也是我们做其他一切的基础.

6，叶圣陶的名言

最佳答案叶圣陶教育名言千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”教师教任何功课（不限于语文），"讲"都是为了达到用不着"讲"，换个说法，"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"用不着"教"？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给"讲"给"教"了？这是多么好的境界啊！可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。……让受教育者“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能自得的人”。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。教育就是培养习惯。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。“要文章写得像个样儿，应该在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备，急躁是不成的，秘诀是没有的。实际生活充实了，种种习惯养成了，写文章就会像活水那样自然的流淌了。”叶圣陶谈语文学习方法：“所谓学习方法，无非是参考、分析、比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。”

理想是事业之母。读书忌死读，死读钻牛角

教育就是培养习惯。课文无非是个例子。教是为了不教,学是为了再学。人不能没有理想,没有理想只能糊糊涂涂的活下去,反省一下就会感到无聊,感到没意思。以出世的精神,做入世的工作。阅读是写作的基础。教师教各种学科,其最终目的在达到不复需教,而学生能自为研索,自求解决。

培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。理想是事实之母。

叶圣陶教育名言千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”教师教任何功课（不限于语文），"讲"都是为了达到用不着"讲"，换个说法，"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"用不着"教"？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给"讲"给"教"了？这是多么好的境界啊！可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。……让受教育者“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能自得的人”。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。教育就是培养习惯。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。“要文章写得像个样儿，应该在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备，急躁是不成的，秘诀是没有的。实际生活充实了，种种习惯养成了，写文章就会像活水那样自然的流淌了。”叶圣陶谈语文学习方法：“所谓学习方法，无非是参考、分析、比较，演绎（一般个别），归纳（个别一般），涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。”

培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。类别:成功——叶圣陶□理想是事业之母。类别:事业——叶圣陶□读书忌死读，死读钻牛角类别:读书——叶圣陶□培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。类别:学习——叶圣陶□理想是事业之母。类别:真理——叶圣陶□凡为教者必期于达到不须教类别:教育——叶圣陶□教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。类别:教育——叶圣陶□读书忌死读，死读钻牛角类别:学习——叶圣陶□理想是事业之母。类别:理想——叶圣陶□我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。类别:教育——叶圣陶□教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。类别:教育——叶圣陶