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颍上教育资源网,安徽颍上教育网

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1,安徽颍上教育网

出来了,25-29号,分了四个培训点。
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2,颍上县教育局网址是什么

http://www.ahysedu.gov.cn/ 安徽省颍上县教育局
安徽省颍上县教育局电话:1,值班室电话0558-4412173;2,监察室电话0558-4432616。地址:阜阳市颍上县慎城镇人民路。http://post.8684.cn/o5884599_2016.htm

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3,安徽颍上教育信息网小学高级职称

评定中学高级职:中学高级(满足一条即可)1、 博士学位、中学一级满一年或硕士学位六年以上,任中学一级满四年2、 本科满十年,中学一级满五年3、 专科满二十年,中学一级满五年4、 中专满二十五年,并已取得大专学历,中学一级满五年5、 专业不对口,毕业时间加五年二、评审费:中级:115元 高级:220元称需哪些条件
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4,管仲列传 文言文现象

词类活用 ?1.富国强兵 使动 : 使……富 使……强 ?2.管仲既任政相齐: 名作动 做宰相 ?3.管仲因而信之 :使动 使……守信用 ?4.然孔子小之 :意动 以……为小,轻视 ?5.知我不羞小节而耻功名不显于天下也: 羞 意动 以……为羞 耻 意动 以……为耻 ?6.贵轻重 : 以……为贵特殊句式 ?判断句 ?管仲夷吾者,颍上人也。 ?生我者父母,知我者鲍子也。 ?倒装句 ?管仲既用,任政于齐。 ?岂管仲之谓乎? ?分财利多自与。 ?被动句 ?吾尝三仕三见逐于君。 ?管仲囚焉。 ?管仲既用,任政于齐。 ?省略句 ?不以(之)为言。 ?齐桓公以(之)霸。 难句翻译指点 1、 管仲三仕三见逐于君,鲍叔不以其为不肖,知其不遭时也。 翻译指点:见逐于君,“于”表被动;以其为不肖,以,动词,解释成“认为”。 参考译文:管仲曾三次作官,三次被国君辞退,鲍叔不认为他没才能,知道他背时(没有遇到好的时运)。 2、 桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。 翻译指点:关键是“信”,要理解为使动用法。 参考译文:桓公想背弃和鲁国曹沫订立的盟约,管仲趁此引导说服桓公坚守信约,诸侯因此归附齐国。 3、 将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也。 翻译指点:顺,要理解成顺导;匡,匡正;还要注意整个句子的通顺。 参考译文:顺导君上的美德,匡正君上的错误,所以君臣上下能亲密相处啊。

5,安徽淮南周边哪些地方好玩最好可以当天去当天回的具体一点的 而

八公山】   国家AAAA级旅游景区、国家森林公园、国家地质公园。位于淮南市八公山区内。206国道可达。 八公山距淮南市区约15公里。是集游览、观光、休闲、人文历史和地质地貌为一体的综合型风景旅游区。 【上窑山】 国家AAAA级旅游景区、国家森林公园、全国农业旅游示范点、国家生态文明教育基地。上窑为中国古代四大古窑之一。公园位于著名能源城安徽淮南市东北部,他依托钟灵毓秀的上窑山水,横卧于美丽富饶的高塘湖之滨。上窑国家森林公园总面积10.4平方公里。主要景观有“神山古杀”、“洞山寺”(始建于明·弘治年间,有大雄宝殿、天王殿、观音殿)、“地藏王庙”、森林公园的“古存八景”为“奇峰障日”、“陡壁没摩天”、“岩开斗石”、“仙人桥”、“仙人洞”、“王母滩”等。被称为“山林存八景毕竟是天然神妙,风月绝千秋到处皆画意诗情”。 【焦岗湖】   国家AAAA级旅游景区、国家湿地公园、国家水利风景区、全国农业旅游示范点。位于安徽省淮南市西南部综合毛集实验区内,北距毛集镇1公里,东接八公山,南临千里淮河,被誉为“华东白洋淀”。碧波荡漾的焦岗湖由来自颍上、六安等地的18条河流汇集而成,宛如天赐碧玉,镶嵌在江淮平原,湿地植物丰茂,有万亩芦苇荡,千亩荷花淀,是安徽省生态环境保护完好的区域之一。 【龙湖公园】   国家AAAA级旅游景区。位于淮南市田家庵区。206国道可达。水面开阔,设施齐全,景点较多,园中有园。该园始建于1957年,于1980年10月1日正式对外开放。龙湖公园水面分南、北两湖,面积305000平方米。南、北各建一游船码头。南湖为划船区,现有各类小游艇、龙舟、龙舫活动区。湖中有四岛,中岛南有九曲桥连结南岛,北有虹桥连结湖堤,岛中建有湖心亭,亭之四周绿树葱郁,鸟语花香,有湖心春晓的意境。南岛径曲而树荫,加之临湖筑有风荷水榭,形成夏景。景区依湖自然形成三大部分。
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6,我家乡是昆明请问它和普通话有什么区别

汉语言方言俗称地方话,只通行于一定的地域,是局部地区使用的语言。一般说来,历史长,使用人口多,通行范围广的语言,往往会出现较多的方言。古老的汉语发展到了今天,存在很多方言。——摘自高等教育出版社《现代汉语》我是昆明的,也是汉语言文学专业的= =这个应该是教科书上的内容吧……昆明话属于北方方言,是现代民族共同语的基础方言。从这个方面和普通话比对一下就好了,加油么么哒
语音特征:1.读送气声母的字比普通话多。不仅“婆桃葵才墙勤祥从”等字读送气声母,下面这些普通话读不送气声母的字,方言也读成送气声母。例如:步p、稻t、共k、在ts、匠t?、近t?、像t?、松(~树)ts。2.t?组声母拼合口呼韵母字与t?组声母拼撮口呼韵母字混同。例如:肫=军、除=渠、拴=宣。3.各地话把普通话的一部分t?、t?、?和零声母拼齐齿呼韵母字,读成k、k、x、?声母拼开口呼韵母。例如:“街”读成“该”、“敲”读成“尻”、“眼”读成“俺”、“瞎”读成“哈”。4.各地话都把“坛(~子)肝看(~伢)汗”和“团官宽换”等普通话读an、uan韵母的字,读成on韵母。5.各地话?n与??、in与i?韵母混同。例如:更生=根深、经营=金银。普通话t?t??声母的字,在安徽方言里的读音有以下三种情况:(1)皖中和皖西的多数方言把普通话中一部分t?t??声母(来自古庄组的部分)字,读成tstss声母。例如,合肥市话“皱、争”读ts-,“初、愁”读ts-,“师、生”读s-。(2)沿淮和沿江的大部分市县方言,有ts组声母与t?组声母不分的情况,都读成了tstss。例如,蚌埠市、芜湖市话“知”=“资”,“巢”=“曹”,“山”=“三”。(3)皖南和皖西的大部分市县方言,把普通话t?组声母的字,分别读成tstss和t?t??声母。例如,歙县话“之”读cts?,“知”读ct?i,“窗”读cts,“车”读ct?ia,“梳”读csu,“收”读c?i。3.中古“并”、“定”、“群”等全浊塞音声母的字,普通话都读成清塞音声母,平声送气,仄声不送气。例如,“婆”、“步”都是并母字,普通话“婆”的声母是p,“步”的声母是p。安徽大部分地区的话也是这样。少数市县话跟普通话不一样,有两种情况:(1)皖西赣语和皖南徽语,将这些古全浊声母的字不分平仄,大都读成送气的清塞音声母。例如,潜山话和歙县话“婆”、“步”都读p声母,“提”、“笛”都读t声母,“葵”、“柜”都读k声母。(2)皖南吴语仍保持着古全浊声母字的独立的声类。有的话仍读浊塞音,有的话读成先清后浊音。例如,太平话“败”、“皮”的声母是全浊塞音b,“途”、“度”的声母是全浊塞音d,“葵”、“穷”的声母是全浊塞音?;芜湖县老派话“皮”、“白”读成先清后浊的擦音f?声母,“挑”、“大”读成先清后浊的擦音?声母,“葵”、“柜”读成先清后浊的擦音x?声母,“虫”、“穷”读成先清后浊的擦音??声母。4.普通话里“脑”、“怒”、“年”、“女”等字跟“老”、“路”、“连”、“吕”等字的声母是不同的,前一组是鼻音n,后一组是边音l。皖北中原官话皖西赣语跟普通话一样,鼻音声母和边音声母的字分别清楚。皖中江淮官话和皖南宣州吴语的少数方言跟普通话不一样,这两个声母彼此没有分别字音的作用。多数市县n、l随便读,少数市县全读n或l,总之是n与l不分。例如,合肥市话和芜湖市话都分不清“脑”与“老”,“怒”与“路”,“年”与“连”,“女”与“吕”等字的声母,但两者的情况却有不同,合肥话把这些字大都读成l声母,芜湖话习惯把“脑”、“老”、“怒”、“路”读成l声母,习惯把“年”、“连”、“女”、“吕”读成n声母。5.普通话“夫”“匪”“方”等字读f声母,“出”“水”“双”等字读?声母。安徽大部分地区的读音跟普通话一样,惟有皖北中原官话的涡阳、临泉、阜阳、界首、亳县等市县的部分地区,才把普通话读?声母跟合口呼韵母相拼的字读成f声母。例如,涡阳话把“书”读成“夫”cfu,把“水”读成“匪”cf?,把“双”读成“方”cfɑ~。6.普通话“夫”与“呼”,“飞”与“灰”,“分”与“婚”读音分得很清楚。皖中和皖西话跟普通话一样,也分得很清楚。但是寿县、凤台、淮南市、泾县、石台、旌德、太平等地的话,以及广德、宁国两县乡间的湖北话,都有f与xu(xu-)不分的情况。这些地方一般把f声母字读成x声母(拼合口呼韵母),也有把x声母(拼合口呼韵母)的字读成f声母(拼开口韵)的,也有把f、x声母的字随便读的。7.普通话?声母字,在安徽方言里的读音也有分歧。例如,阜阳和合肥话“人”、“绕”、“软”、“绒”、“热”、“日”等都读?声母。在沿淮沿江的一些市县(如蚌埠市、无为)等方言里,大多读成舌尖前浊擦音声母z。当涂方言又读成舌根浊擦音?声母。皖南徽语把“人”、“绕”、“软”、“日”、“热”等字读成?声母,把“如”“绒”等字读成零声母。8.普通话零声母的字,在安徽方言里一般都读成了有声母的字。有三种情况:(1)开口韵零声母字,皖北中原官话大都读成?声母,皖中合肥、肥东、肥西、舒城等地读成?声母,沿江江淮官话、皖南宣州吴语、皖西赣语和皖南徽语读成?声母。例如,“安”,阜阳话读c?a~,合肥话读c?~,巢湖话读c?~、歙县话读c??,太湖话读c?an。(2)合口呼零声母字,在皖东江淮官话、沿淮以南的中原官话以及皖南宣州吴语和一部分徽语里大都读v声母。例如,“温”,凤阳话读cv?~,滁县话读cv??,石台话读cv??,休宁话读cva。(3)一部分齐齿呼零声母(古疑母开口细音)字,在皖南徽语、皖西赣语里大都读成?或n声母,有的字(来自古疑母开口二等韵)读成?声母。例如,“研”岳西、休宁话读?声母,“义”歙县话读n声母,“咬”岳西和歙县话都读成?声母。9.普通话ai、au等复合元音韵母,在安徽的淮北话、皖中话和皖南话中,大都读成单元音韵母。例如,“败太”阜阳话读成?韵母,合肥话读成e韵母,歙县话读成a韵母,太平话也读成a韵母;“宝刀”阜阳话、合肥话和歙县话都读成?韵母,太平话读成e韵母。10.普通话“堵”“途”“路”“祖”“醋”“苏”等字读u韵母,“斗”“投”“漏”“走”“凑”“搜”等字读ou韵母。可是,皖西赣语、桐城话和宁国的湖北话将这些u韵字都读成跟ou韵母字同音。例如,堵=斗,途=投,路=漏,祖=走,醋=凑,苏=搜。11.普通话an、a?、?n、??韵母,在皖北中原官话和沿淮一带的皖中江淮官话中大都读成鼻化韵母。例如,“安”阜阳话读?a~,合肥话读?~,“恩”阜阳话、蚌埠话都读?~韵母。12.普通话an、a?韵母的字,在皖南徽语中大都读成元音韵母。例如,“汤”歙县话读cta,屯溪话读ctau,“官”歙县话读cku?,屯溪话读ckuˇ。普通话有些读u?n、??韵母的字,在皖南徽语中也有读成元音韵的。例如,“敦”休宁话读ctuˇ,“登”休宁话读cta,“生”歙县话读s?,“宁”休宁话读la?。13.普通话“班”“胆”和“关”“弯”分别读an和uan韵母,“帮”“党”和“光”“汪”分别读a?、ua?韵母。在沿江两岸的马鞍山、芜湖、铜陵、贵池、安庆、怀宁、桐城以及皖南徽语中,都有an与a?不分,uan与ua?不分的情况。例如,芜湖市话“班帮”与“胆党”都读a~韵母,“关光”“弯汪”都读ua~韵母;祁门话“胆党”“感港”都读?~韵母,“帮班”“关光”都读uˇ韵母。14.普通话“门真跟”和“民林金”分别读?n、in韵母,“蒙蒸庚”和“明灵京”分别读??、i?韵母。在沿淮的中原官话中及淮河以南的大多数方言里,都有?n与??不分、in与i?不分的情况。例如,在蚌埠、合肥、芜湖、安庆等地话里,“彭蒸庚”=“盆真跟”,“明灵京”=“民林金”;在滁县、太平等地话里则“盆真跟”=“彭争庚”,“民林金”=“明灵京”,歙县话“风蒸”=“分真”、“精明”=“金民”。15.普通话“班搬”同音,“蛮瞒”同音,“关官”同音,“晚碗”同音,前两组都读an韵母,后两组都读uan韵母。然而这些字在皖中和皖东江淮官话、皖西赣语以及沿江宣州吴语里却读成不同的韵母。例如,“班蛮”、“关晚”合肥话读成~、u~韵母,岳西话读成an、uan韵母;“搬满”、“短酸乱官碗”合肥话都读成~韵母,岳西话除了将“官碗”读uon韵母,其他都读on韵母。16.普通话“居、宣、群”等字读撮口呼y、yan、yn韵母,“猪、拴、唇”等字读合口呼u、uan、u?n韵母。可是在皖西赣语和桐城、枞阳、宁国话里,却把这两类字的韵母混同为一了。例如,“居猪”怀宁话读ct?y,桐城话读ct?,“群唇”怀宁、太湖话读ct?yn,桐城、宁国话读ct?n,“宣拴”怀宁、太湖话读c?yan,桐城、宁国话读c?an。 17.普通话“多”读uo韵母,“堆”读uei韵母,“敦”读u?n韵母,“端”读uan韵母。但是在我省很多方言中,这些字的韵母大都失去u韵头,读成开口呼韵母。例如,“多蓑”芜湖话读o韵,“堆岁”蚌埠话读?韵,“敦孙”颍上与蚌埠话都读?~韵,“端酸”合肥话读~韵,宁国和广德等地话却读成an韵母。18.普通话“比皮米李低体衣”等字都读i韵母,可是合肥、肥东、肥西、绩溪、旌德等地话却读成?韵母,与“资次私”的韵母相同。19.普通话kkx声母是不跟齐齿韵相拼的。可是歙县、潜山、颍上话的kkx声母都可以跟少数齐齿呼韵母相拼。例如,歙县话的“狗”ki、“口”ki、“厚”xi的字音,潜山话的“跟”kin、“坑”kin的字音,颍上话“格”kie、“客”kie、“黑”xie等字的读音。20.普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调,古入声字被分别归并到这4个声调中。皖北中原官话虽然也是四个声调,但是古入声字大都被分别并到阴平(古清入和次浊入声字)、阳平(古全浊入声字)中去。皖中江淮官话和沿江吴语有五个声调,除了有与普通话相同的四个声调之外,还比普通话多出一个入声调。皖西赣语和皖南徽语多为六个声调,除了比普通话多一个入声调之外,大多还将去声分化为阴去、阳去两类。各地话声调的调值与普通话相比,都有较大的差别。例如,普通话阴平读55高平调,全省与其相同或相近的只有铜陵话阴平也读55高平调,贵池话阴平读44次高平调。普通话去声读51全降调,与其相近的有皖北中原官话和皖中沿淮南铁路各市县的江淮官话,这些方言的去声大都读53高降调。
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