五上语文，五年级上册语文

本文目录一览

1，五年级上册语文
2，小学人教版五年级上学期语文知识点归纳
3，五年级上册语文人教版需要背的课文有哪些
4，人教版五年级上册语文知识点

1，五年级上册语文

3.同仇敌忾中流砥柱舍生取义再接再厉大义凛然前赴后继（1）中流砥柱（2）再接再厉三、国旗，我凝视您，想到先辈们为新中国浴血奋战的身影，凝视你，想到奥运健儿为国争光而努力拼搏的汗水。凝视您，想到了无数的海外赤子拳拳的爱国之心。

五年级上册语文

2，小学人教版五年级上学期语文知识点归纳

1.初步掌握说明文的写作方法2.常用的说明方法3.注意日积月累4.语文基本功的训练

1、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。3、排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。5、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

主要是课文

小学人教版五年级上学期语文知识点归纳

3，五年级上册语文人教版需要背的课文有哪些

1、第10页第7自然2、古诗词三首背诵和理解3、第26-27页第13自然段4、第41页第5自然段5、第60页第10自然段中父亲的话7、第66页第12-15段8、第80页古人的两种记事法9、第94页第12段中10、第103页最后自然段11、第115页第3- 4段12、第119页第6自然段中13、《长征》全文.14、第140页第7自然段语文书上出现的古诗文和优秀优美散文都是值得背会的。古诗文考试用得着，写作文也用得着。优美散文多备一些对写作帮助很大的，对于增强你的语感，做阅读题帮助也很大。所以建议尽量多背一些，绝对有益无害的。

3课走遍天下书为侣7自然段 5课古诗三首 21课圆明园的毁灭3、4自然段 22课狼牙山五壮士描写五壮士跳崖的部分 25课七律长征 26课开国大典7自然段

课内必背篇目 1 沁园春雪 2 出师表 3 望江南 4 渔家傲 5 江城子密州出猎 6 武陵春 7 破阵子附录必背古诗词 1 观刈麦 2 月夜 3 商山早行 4 卜算子咏梅 5 破阵子 6 浣溪沙 7 醉花阴 8 南乡子登京口北固亭有怀 9 山坡羊骊山怀古 10 朝天子咏喇叭

五年级上册语文人教版需要背的课文有哪些

4，人教版五年级上册语文知识点

易海教育小学五年级语文基础知识内容（背默部分）班次：姓名： 1、《草原》一课的作者是（），课文的最后一句话（），起到了总结全文、点明中心的作用。在本文中，作者这样写道：这次，我看到了草原。那里的天（），空气是（）。天空是（），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（），而（）。四面都有（），平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿（），一会儿（），走在哪里都像（）。那些小丘的线条是那么柔美，就像（），（），到处（），（）。这种境界，既（），又（），既（），又想（）。在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像（）。我们访问的是（）。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车（），只要（），怎么走都可以。初入草原，（），也（），除了（）。走了许久，（）。牛羊多起来，也看到了（），隐隐（）。快了，快到了。忽然，（），远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（），（），像（）。这是主人来到十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：（），（），（），（）。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 2、古代横贯亚欧的通道是（），它的石雕矗立在（）。它东起我国的（），往西一直延伸到（）。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以（）最具代表性，“（）”因此得名。这条路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是（）、（）的友谊之路。历史上的一些著名人物，如（）、（）、（），他们的故事都与这条道路相关。历史上我国（）朝的（）曾经（）次出使西域，加强了（）朝与西域各国的友好往来。 3、《白杨》一课的作者是（），文章中爸爸介绍白杨的一段话是这样说的：。 4、有世界屋脊之称的地方是（）。 5、默写第五课三首古诗。【另附纸】 6、《冬阳童年骆驼队》一文的作者是（），（）人，作者因为想念童年住在北京城南的那些景色和人物，写了一本书叫做《》。这本书主要写了（）。 7、默写语文书第19页《浪淘沙》。 8、《童年的发现》一课中，作者9岁时发现了（）。 9、天行健，（）。选自《》。（），无志空长百岁。选自《传家宝》；莫等闲，（），空悲切！《满江红》少年易老学难成，（）。《偶成》路漫漫其修远兮，（）。《离骚》不积跬步，（）；不积小流，（）。《荀子》 10、默写《杨氏之子》。 11、程门立雪中的主人公叫（），其中的老师叫（）。 12、《再见了，亲人》所讲述的是（）。 13、《将相和》记叙的是（）时候的事，其中的“将”指的是（），“相”指的是（）。这篇文章根据《》改编，《史记》用（）的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如，（），（），（）。它既是一部（），又是一部（），被鲁迅先生称为（）。作者是（）。 14、《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《》，这部小说写的是（）时期，（）（）（）三个国家的故事。书中的很多故事，如，（）（）（）（），作者是（）。 15、《景阳冈》选自《》，课文写的是广为流传的（）的故事，《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写的是（）末年，以（）为首的一百零八人（）的故事，形象地描绘了（）。作者是（）时期的（）。 16、《猴王出世》选自《》，作者是（）朝的（）。 17、刘关张桃园三结义?——（），孔明借东风——（），关公赴会?——（），徐庶进曹营——（），梁山伯的军师——（），孙猴子的脸——（）。良药苦口利于病?——（）。 18、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《》中的主人公。这本小说讲述了小嘎子（）的过程。 19、严监生是我国古典（）小说《》中的一个人物，作者是（）。 20、“凤辣子”指的（），她是古典文学名著《》里的一个主要人物，作者是（）。书中以（）和（）的爱情故事为主线，展现了（）的历史。书中的其他人物还有（）（）（）。 21、《金钱的魔力》节选自美国著名作家（）的短篇小说《》。 22、成语故事“入木三分”说的是（）练书法的故事，“入木三分”是形容（）。 23、《威尼斯的小艇》的作者是（）国作家（）。

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