教育制度的特点，义务教育制度特点是什么

本文目录一览

1，义务教育制度特点是什么
2，中国夏商西周时期的教育制度有哪些基本特征P
3，中国现行教育制度有什么优点有什么弊端
4，中国古代教育制度的优点
5，教育制度的特点包括不包括主观性和自主性

1，义务教育制度特点是什么

3个基本特点：一、免费性二、强制性三、全民性（达到入学年龄）

义务教育制度特点是什么

2，中国夏商西周时期的教育制度有哪些基本特征P

①牢固的血缘关系； ②浓厚的专制色彩； ③早期的政治制度有继承性和发展性,对后世政治制度产生了深远影响.

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

中国夏商西周时期的教育制度有哪些基本特征P

3，中国现行教育制度有什么优点有什么弊端

没啥有点，全是弊端，唯一的有点就是可以减少文盲再看看别人怎么说的。

你这个题目太大，要说起来几天几夜也说不完。简单说吧：优点是倡导中庸和谐，倡导大而全，倡导团结统一。缺点是缺乏个性与创造力想像力，缺乏个人英雄主义。

中国现行教育制度有什么优点有什么弊端

4，中国古代教育制度的优点

首先说明都是应试教育不过古代的教育对人思想的影响大于现代古时的教育成果是入庙堂归风光现在的是十几年寒窗读下来也许还是个社会闲杂人等其次国代教育更有针对性知识考核面窄所有题目都是四书五经中的如果有幸到了殿试也就是考考策略说说当代的形式而现在的教育所包含的知识面很广而且教育普及化是的现在只要你家不是穷的连顿饭都成问题的就都能读书所以在某一领域权威的人才会很少再次古时候你混个秀才已经很牛了现在呢小学毕业的人估计比你见过的活人都多所以不要用古时的大师标准看现代如果真要作比较从某种意义来讲我们都是古代的大师不知道我说的明白不

5，教育制度的特点包括不包括主观性和自主性

教育制度的特点不包括主观性和自主性。　　教育制度的特点包括客观性、取向性、历史性、强制性。　　（一）客观性　　教育制度作为一种制度化的东西，是一定时代的人们根据自己的需要制订的。教育制度的制订虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是，教育制度的制订或废止，有其客观基础，是有规律可循的。这个客观基础和规律性主要是由社会生产力发展水平所决定的。　　（二）取向性　　任何教育制度都是其制订者根据自己的需要制订的，是有其一定的取向性的。在阶级社会中，教育制度的取向性主要表现为其阶级性，即教育制度总是体现着某一阶级的价值取向，总是为某一阶级的利益服务。社会主义的教育应该为广大人民的利益服务，应该最大限度地保障和满足广大人民日益增长的文化教育需要，从而体现社会主义教育的取向特性。　　（三）历史性　　教育制度既是对客观现实的反映，又是一种取向的选择和体现，而客观性和取向性的具体内容又是随着社会的变化而变化的。因此，在不同的社会历史时期和不同的文化背景下，就会有不同的制度，就需要建立不同的教育制度。　　（四）强制性　　教育制度作为教育系统活动的规范是面向整个教育系统的。在某种意义上说，教育制度独立于个体之外，对个体的行为具有一定的强制作用。　　教育制度会随着社会的发展变化而发展变化，在不同的社会历史发展阶段表现出不同的发展状况。因此，教育应该顺应社会的发展变化，因地制宜、因材施教，这样才能培养出适应社会发展的高素质人才。

你好！不包括仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。