比如我们先描述现象，那么就需要加上对当前问题的描述，形成转折,具体公式:对好现象的描述 对当前问题的描述 围绕问题的分析 一般性论点的推导,”其实按照这个思路，可操作性会比较差,这也是考试的目的，看你有没有成为公务员的资格和潜力,最后一个大作文你按照这个思路扩充自己，背范文也没用,你要把自己当成a公务员。
给你一个思路:找出材料中反映的问题——分析其原因——解决问题。这是战略文件的三部曲。最后一个大作文你按照这个思路扩充自己，背范文也没用。你主要靠自己的老瓜子，站在政府的立场上看问题。你要把自己当成a 公务员。你是如何看待材料中的问题并解决的？这也是考试的目的，看你有没有成为公务员的资格和潜力。
1、总结①描述问题或成绩 ②围绕总结内容进行分析 ③引出总论点。在第一句话中，我们可以总结材料中的成就或问题。第二步，可以结合材料分析原因或影响。第三步，我们只需要把本文的总论点放在最后一部分。怎么简单？2.转折递进转折递进可以看作是归纳概括的升级版。顾名思义，转递进需要开头有转折。比如我们先描述现象，那么就需要加上对当前问题的描述，形成转折。具体公式:对好现象的描述 对当前问题的描述 围绕问题的分析 一般性论点的推导。
3、 公务员申论考试大 作文中的“不拘泥于给定材料”到底指的是什么_百度知...一般人对这句话的理解应该是:“短文的写作不应过分依赖材料，而必须根据自己的理解来写，表达对某一事件的主观评论和感受。”其实按照这个思路，可操作性会比较差，如果考生有扎实的文字表达能力和丰富的热点储备，那么这样写是没有问题的。然而，绝大多数考生在备考时并没有真正把申请写作的审核提上日程，期待在考试时出现“人格大爆炸”...但事实会告诉我们，“人品靠不住”，那么，如何理解这句话呢！其实“不要拘泥于给定的材料”无非是提醒大家考试不要过多的抄袭原始材料，尽量写亮点。但绝对不是告诉大家“给定信息”没用，我们要做的就是合理利用资料。
