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七年级地理课本,七年级上册地理书课文

来源:整理 时间:2024-06-06 03:41:33 编辑:公务员考试 手机版

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1,七年级上册地理书课文

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七年级上册地理书课文

2,七年级上册人教版地理书

人教版七年级地理上册教材涵盖了中国的自然环境、气候、交通运输、人口和城市、农业和工业等方面的知识。1、通过研究这些内容,读者可以更好地了解中国的地理特点和发展现状,并为深入了解中国的地理知识打下坚实的基础。2、具体来说,七年级地理上册教材首先介绍了中国的地理位置、地形地貌、气候特征等自然环境,让读者对中国的自然地理有初步的了解。接着,教材介绍了中国的交通运输方式、人口分布和城市发展等方面的知识,让读者能够更好地理解中国的社会经济状况。此外,教材还介绍了中国的农业和工业发展历程和现状,让读者能够更好地了解中国的经济发展状况。3、在解释方面,教材中使用了大量的图表、数据和案例,帮助读者更好地理解地理知识。同时,教材还注重培养读者的地理意识和地理思维能力,让读者能够更好地运用地理知识解决实际问题。地理学的意义:1、地理学是研究地球表面自然现象和人文现象的科学,对于人类认识世界、理解自然界有着不可替代的作用。人教版地理书作为初中地理课程的主要教材,通过系统、全面的内容设计,帮助学生了解地球的基本知识、自然环境和人类活动,从而培养他们的地理意识和地理素养。2、人教版地理书注重理论与实践相结合,培养学生的综合素质。书中不仅提供了丰富的地理理论知识,还通过各种图表、案例分析等方式,让学生能够直观地了解地理现象和问题。此外,教材中设置的活动和实践性内容,可以帮助学生将理论知识应用于实践中,培养他们的解决问题能力和创新能力。3、人教版地理书还注重培养学生的全球观念和可持续发展意识。教材中介绍了全球范围内的自然和人文景观,帮助学生了解不同地区的文化、环境和经济发展状况,从而培养他们的全球视野和跨文化意识。同时,教材还强调了可持续发展理念,引导学生关注环境保护、资源利用和社会发展等方面的问题,培养他们的可持续发展观念和社会责任感。4、人教版地理书的编写还注重了科学性和趣味性相结合。教材中采用了通俗易懂的语言和生动形象的插图,将复杂的地理知识变得简单易懂。同时,教材中还设置了许多有趣的栏目和活动,可以激发学生的学习兴趣和主动性,培养他们的自主学习能力和探索精神。

七年级上册人教版地理书

3,初中生的地理书那一本是世界地理

人教版的话是七年级下册内容包括亚洲:日本;东南亚;印度;俄罗斯东半球其他国家:中东;欧洲西部;撒哈拉以南非洲;澳大利亚西半球国家:美国;巴西极地地区主要讲了各地的地形,气候,民俗风情等
人教版地理书七年级的两本书是世界地理部分。中图版地理书八年级的两本是世界地理部分。

初中生的地理书那一本是世界地理

4,人教版七年级上册地理教材目录

   七年级地理 教材在地理教学中的地位越来越重要。,我整理了关于人教版七年级上册地理教材目录,希望对大家有帮助!   人教版七年级地理上册教材目录   绪言:与同学们谈地理   七年级地理上册目录:第一章 地球和地图   第一节 地球和地球仪   第二节 地球的运动   第三节 地图的阅读   第四节 地形图的判读   七年级地理上册目录:第二章 陆地和海洋   第一节 大洲和大洋   第二节 海陆的变迁   七年级地理上册目录:第三章 天气与气候   第一节 多变的天气   第二节 气温的变化与分布   第三节 降水的变化与分布   第四节 世界的气候   七年级地理上册目录:第四章 居民与聚落   第一节 人口与人种   第二节 世界的语言和宗教   第三节 人类的居住地──聚落   七年级地理上册目录:第五章 发展与合作   附录一:本书主要地理词汇中英文对照表   附录二:本书常用地图图例   七年级地理上学期教学计划   俗话说,“不打无准备之仗”,教书育人也一样,需要谨慎地进行规划,沿着目标的方向,边实践边 反思 ,边反思边调整,从而落实计划,实现 教育 的梦想。   所以,鉴于七年级学生第一次接触地理学习,有一定的地理初步知识,但大多数学生空间概念缺乏,比较零碎。不善于综合分析问题, 抽象思维 能力差,缺乏科学的探究精神,一些学习成绩好的学生,学习积级性高,学习地理的兴趣浓厚,求知欲强,但也不排除学习成绩差的学生学习积级性不高,差异性较大。我们不仅需要注意培养学生地理基本知识和 学习 方法 ,还要渗透培养地理素养,让学生学习地理的兴趣和能力进一步增长,最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”,享受每一天的日久天长。特制订本学期教学计划如下:   一、教学目标和要求:   1、了解地球和地球仪的有关基础知识,认识地球的运动及其对人类活动的影响,掌握地图的基本知识和运用地图的基本技能;   2、认识地球表面的海陆面貌,运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点,认识地球表面的海陆变迁,了解大陆漂移,板块运动的基本观点,培养学生的科学兴趣科学探究精神、唯物主义思想观;   3、认识世界气候的地区差异,初步学会分析影响气候的主要因素,认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识;   4、理解世界人口问题及其影响,初步形成正确的人口观,了解世界 文化 的差异,理解各国的新文化传统,形成保护人类文化遗产的意识。   二、提高教学质量的主要 措施 :   1.必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点。通过“活动”和“综合探究”两种形式,切实让学生参与到教学活动中;   2.关注学生个体差异。在面向全体的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作。   3.充分发挥教师的主导作用。进行学法指导,和探究性学习,提高学生思维能力。在课堂教学中,充分利用示意图、景观图、投影仪、多媒体等,加强地理教学的实践性;   4.做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,密切与时代的联系。注意挖掘学生的生活 经验 和体验,尽可能多地联系学生的生活实际,使学生感受到地理就在身旁,是鲜活的;   5.指导学生开展地理活动,培养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中。根据地理科的特点,注意在教学中贯彻启发性教学原则,充分调动学生学习地理的兴趣和积级性。   三、教学进度和课时分配:   1、教学进度:   本学期教学时间为20周,去掉两周的节假日,教学时间为18周,每周2课时,共36课时;   2、课时安排:   周次 教学内容   第一周 第一章 第一节 地球和地球仪   第二周 第二节 地球的运动   第三周 第三节 地图的阅读   第四周 地形图的判读   第五周  第二章 第一节 大洲和大洋   第六周 第二节 海陆的变迁   第七周 第一、二章复习   第八周 第三章 第一节 多变的天气   第九周 第二节 气温的变化和分布   第十周 第三节 降水的变化和分布   第十一周 第四节 世界的气候   第十二周 第四章 第一节人口和人种   第十三周 第二节 世界的语言和宗教   第十四周 第三节人类的居住地----聚落   第十五周 复习第三、四章   第十六周 第五章 发展与合作   第十七周 复习   第十八周 复习期末考试   四、作业设置及评价:   作业设置包括常规性作业和特色作业:   (一)常规性作业建设,常规型的作业主要为巩固和落实基本知识,基本技能服务。包括:   1.主要结合导学案使用和学校配发材料,要求学生每课时按时完成导学案并进行修正,完成必背双基内容的学习和背诵,并通过当堂训练进行检测和拓展活动。课后及时进行抽查和评定,旨在推动学生对学习过程的记录和修订,书写质量以正确率100%评定。过关加一分,不过关必须自找时间与教师沟通,并扣一分作为惩罚活动。   2.课外学习材料使用,要求学生每课时课前自学尝试完成,课后结合所学,与教师或其他学生互动,书写质量以正确率80%以上予以肯定,过关加一分,不过关必须自找时间与教师沟通,并扣一分作为惩罚活动。   评价办法:   1.对学生课堂上的表现(课堂纪律、课堂互动参与情况等)进行及时评价和记载,并作为平时成绩的一个依据。   2.参与课下调查、延伸活动的表现。   课堂辅助作业(如统一资料或小制作、小论文等按时上交,并正确率80%以上加一分),缺一次扣一分并补抄错题2遍)   3.平时作业的完成:掌握每课的基本知识的情况:导学案当堂完成及时修正,课后正确率100%,并完成知识梳理部分的背诵。课本重点图按要求做好简化和批注处理。(一下课检查,完成加一分,否则扣一分并当天放学留下补抄错题2遍)   4.每个单元综合练习的评价及期中、期末考试成绩的评价。(均以考试的方式进行,85分及以上加2分,85分以下至60分加1分,60分以下扣一分,并补抄错题2遍。)(二)特色作业建设,主要针对课标要求的技能和情感态度、价值观进行渗透教育和评判。不仅推动学生参与活动学以致用,并通过展评,让每个学生体验学有所用,享受学习的过程,还有助于培养学生正确的学习观和人地观。鉴于教材安排和学期时间,活动安排如下:   1.制作简易的地球仪,让学生通过观察地球仪用 乒乓球 ,毛线等材料制作地球仪,主要突出经纬线的绘制,让学生对经纬线的特点有所观察体验,基本展示就算过关。   2.使用地球仪和台灯,演示地球公转和自转,要求学生分组展示,边展示边讲清两者区分和特点,方向和现象说清就算过关。   3.能用水槽观察水流放水时的旋转和不同时期影子特点,以小论文方式解释,道理清晰,300字左右过关。   4.寻宝游戏比赛,要求学生以小组为单位,结合我校某一区域特点绘制地图,并批注相应藏宝地点,在一定的时间内依照其他组提供的藏宝图找到实物,地图三要素合理,规定时间小组完成寻宝任务过关。   5.根据教师提供的气候资料绘制某地区气温分布图和降水量分布图,并能说出依据进行分析评判,气候特点以及气候类型判断,方法正确,结论正确算过关。   总之,本期教学贵在落实,重视在平实、扎实,真实的课堂中触及学生心底儿的渴望,注意教学内容的生活化、应用化,注意环环相扣,过关评价的常态化,最终让计划成为水到渠成的表达。   >>>下一页更多精彩“人教版七年级上册地理知识点”

5,七年级上册义务教育科教书湖南教育出版社 地理 目录

第一章 我们走进地理第二章地球的面貌第三章世界的居民第四章世界的气候第五章世界的发展差异
第一章 我们走进地理,第二章地球的面貌,第三章世界的居民,第四章世界的气候,第五章世界的发展差异
第一章 我们走进地理第二章地球的面貌第三章世界的居民第四章世界的气候第五章世界的发展差异再看看别人怎么说的。

6,人教版七年级地理课本重点内容总结一起

七年级地理下册复习要点 第一章 认识大洲 1.1 亚洲及欧洲 “亚细亚”和“欧罗巴”:亚细亚:东方日出之地 欧罗巴:西方日落之地 亚洲和欧洲的大陆部分连为一体,合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米,是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海,东与亚洲相连,南与非洲相望。 高原山地为主的亚洲地形:三大特征:1. 地形以高原、山地为主,平均海拔高; 2.地面起伏大,高低悬殊。3.地势中部高,四周低。 地形差异: 亚洲 欧洲 平均海拔 高 世界上海拔最低的大洲 相对高对 地面起伏大,高低悬殊 小 主要地形 高原、山地 平原 地形分布 中部高,四周平原 山地主要分布在南、北两侧 复杂多样的亚洲气候:复杂多样:大陆性特征显著;季风最强盛,最典型,影响范围也最广。 大河众多的亚洲:大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海; 内流区面积广大 亚洲的人口与国家:亚洲是世界上人口最多的大洲,2000年总人口达36.72亿,约占世界总人口的60%。世界上人口超过1亿的国家,大多数在亚洲 1.2 非洲 国家最多的大洲:“阿非利加”是“阳光灼热”。非洲位于东半球的西部,地跨赤道南北。它东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长的红海,并以苏伊士运河为陆上分界。非洲有54个独立国家,是世界上国家最多的国家。非洲大陆高原面积广大,被称为“高原大陆”。 位于非洲北部的撒哈拉大沙漠,是世界最大的沙漠,约占全洲面积的。 炎热的气候:非洲是世界上干旱区面积最大的一个洲。 非洲热带草原的面积在各大洲中最大。 气候特点:气温高;干旱地区广;气候类型成南北对称分布。 丰饶的资源:非洲地域辽阔,物产丰富多样,被誉为“富饶大陆”。 金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产量都居世界前列。 亟待发展的经济: 1.3 美洲: “新大陆”:美洲是“亚美利加洲”的简称。 南北各异的自然环境:北美洲平均海拔较高,地势起伏较大,地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高地。 移民与经济: 第二章 了解地区 2.1 东南亚:包括中南半岛与马来群岛。 东南亚位于亚洲的东南部,包括中南半岛和马来群岛的大部分。中南半岛北部地势高峻,与我国山水相连,高山和大河有北向南延伸,形成山河相间、纵列分布的地表形态。马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的2万多个大小岛屿的总称。马来群岛的大多数岛屿地势崎岖,山岭河多,平原较少,河流湍急。印度尼西亚是世界上火山最多的国家,被称为“火山国”。日本被称为“地震国” 地区 地形特征 河流特征 中南半岛 山河相间 由北向南 马来群岛 地势崎岖 短小湍急。 马六甲海峡:东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。 富饶的矿产:世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榄油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油,马来西亚的锡都居世界第一位。 海外华人的最大聚居地:东南亚是世界上人口稠密的地区之一。 人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原,而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。 2.2 南亚 南亚次大陆:南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。它东濒孟加拉湾,西濒阿拉伯海,总面积约430万平方千米。 三大地区:喜马拉雅山↓恒河平原↓德干高原 一年分三季:三季分为3-5月为热季;6-10月为雨季;11至次年2月为凉季 宗教与社会:佛教;印度教;巴基斯坦伊斯兰教。 人口与经济:南亚是世界人口稠密地区之一,人口约13亿,占世界人口的1/5强。 2.3 西亚 五海三洲之地:地中海;黑海;里海;红海;阿拉伯海。亚洲;非洲;欧洲。 这也是中国古代著名的“丝绸之路“。 干旱环境中的农牧业:农作物需要引水灌溉,以色列国做得最突出。 阿拉伯国家:宗教:基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地 世界石油宝库:占世界总产量的25%。通过波斯湾运出。石油输出路线: 2.4 欧洲西部 位置与范围:欧洲西部是指欧洲的西半部,面积约500万平方千米,包括30多个国家。从经济发展水平看,大多数属于发达国家。 雄厚的经济实力: 繁荣的旅游业: 2.5 北极地区和南极地区 冰雪世界:北极地区指北极圈以北的区域,包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。北极圈内的陆地面积约800万平方千米,北冰洋面积约 1310万平方千米。 南极地区包括南极大陆及其海岛屿和陆缘冰,还包括南太平原、南大西洋和南印度洋的一部分。 极地酷寒,多狂风,降水稀少。 在北极圈内,长期居住的人口已接近300万。当地的土著居民主要是因纽特人和拉普人。南极洲则没有国家和定居人口。 极地科学考察:中国的长城站(6213′S;5858′W)中国的中山站(6925′S;7610′E) 第三章 走进国家 3.1 日本(Japan):东亚岛国:日本位于亚洲东部,太平洋西部,领土由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的3900多个岛屿组成。首都东京。通用语言:日语。多山的地形:日本是一个多山的岛国,国土的3/4为山地丘陵。关东平原是日本最大的平原。富士山:著名的活火山,海拔3776名,为日本最高峰。 湿润的气候:日本主要属温带季风气候和亚热带季风气候。 东西融合的文化:在古代,日本文化受我国影响。在近代,欧美文化广泛影响到日本。日本人的衣服:和服;日本人最喜爱的传统食品:寿司 发达的经济:二战后,日本发挥自身的人力资源和海上运输优势,积极引进国外先进科技,努力开拓国际市场,从而使本国经济得到快速发展。目前日本的国内生产总值仅次于美国,居世界第二位。人均国民生产总值也居世界前列。日本是经济发达的资本主义国家,加工制作业、高科技产业、国际贸易、金融业和信息产业都位居世界先进行列。主要工作部门有电子、家用电器、汽车、造船、钢铁、化学、纺织、精密机械等。日本耕地面积狭小,农业劳动力不足,但农业生产水平提高。 日本是世界上著名的渔业生产大国。日本的交通运输也相当发达。主要城市:东京是全国的政治、经济、文化和交通中心,是世界特大城市之一,人口达1200多万。 3.2 埃及(Egypt):地跨两洲:埃及是阿拉伯埃及共和国的简称,绝大部分位于非洲东北部。亚洲非洲的分界线:苏伊士运河。埃及领土面积逾100万平方千米。 宗教:伊斯兰;首都:开罗(千年古都)。 沙漠广布:埃及北部地中海沿岸属地中海气候;大部分地区属热带沙漠气候。终年炎热,干燥少雨。世界上最长的河?尼罗河,埃及人称之为母亲河,中国的母亲河是黄河。文明古国:埃及是世界古代文明发祥地之一。雄伟的狮身人面像、神秘的木乃伊、庄严的神庙、象形文字、天文历法。埃及金字塔:被誉为世界七大奇迹之一。中国的秦皇陵的兵马俑也是七大奇迹之一。发展中的工农业:农业集中在尼罗河谷地和三角洲,这里是非洲农业现代化水平最高的地区,以生产长绒棉著称,长绒棉的产量居世界第一。 3.3 俄罗斯(Russia):面积最大的国家:俄罗斯幅员辽阔,令图1708万平方千米,是世界上面积最大的国家,也是唯一地跨两个大洲和东西半球的国家。 平原广大:俄罗斯地势东高西低,大河和山脉呈伟大的地形区的重要界线。俄罗斯领土中,有70%是旷阔的平原。温带大陆性气候为主:俄罗斯大部分地区属于温带大陆性气候,冬季漫长而严寒,夏季短促而凉爽。丰富的资源:西伯利亚的贝加尔基是世界上最深的湖泊,也是世界上淡水最多的湖泊。俄罗斯的石油开采量居世界第三位。黄金产量居世界第2位。改革中的经济:俄罗斯是重要的工业大国,能源、钢铁、机械、化学、航空航天等部门地位突出。俄罗斯主要的农产品有谷物、马铃薯、亚麻和乳肉制品。东欧平原的伏尔加河流域和顿河流域是主要的农业区。俄罗斯在1991年由苏联解体为俄罗斯。首都莫斯科位于东欧平原。西伯利亚的开发: 3.4 法国(France): 欧洲的经济大国:国土:面积55万平方千米。人口:5889万人。首都:巴黎。地势:东南高,西北低,平原和丘陵占全国的4/5。气候:温带海洋性气候,气候变化小,全年将水分平均匀。生产:小麦产量居世界前列。是欧洲出口小麦最多的国家。概述:法国的工业也很发达。重要工业资源煤、铁等矿产比较丰富。 文化与旅游:法国拥有悠久的历史和灿烂的文化。保存完好的文物古迹,景色秀丽的自然风光,浪漫多情的民风民俗,高雅的艺术,新潮的时装……法国在1999年的外国游客接待量是世界首位。旅游业也是法国经济的重要支柱。 3.5 美国(United States):美国的领土:组成:阿拉斯加州、“本土”、夏威夷州。国旗:星条旗。高度发达地经济:美国是高度发达的资本主义国家。二战后,他的工业总产量一直居世界首位。美国是世界上的农业大国。美国自然资源丰富,交通运输发达,科技力量雄厚,发展工业具有许多优势。美国是世界上的工业大国。在对外贸易方面,美国既是输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家,也是世界进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。 人口与城市:人口在2000年为2.82亿;人种绝大多数为欧洲迁移的白种人,也有美国原来的少部分黑人。美国人口分布不均。美国人口稠密地区是沿海平原和五大湖附近。而西部高原山地人口稀疏。美国首都华盛顿,位于哥伦比亚特区。纽约是美国人口最多的国家,也是最大的港口,世界四大金融中心之一。洛杉矶是美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心。圣弗朗西斯科由名旧金山、三藩市,是美国太平洋沿岸的金融、贸易、教育和文化中心之一,也是著名的天然良港。 3.6 巴西(Brazil):亚马逊(孙)平原与亚马孙(逊)河:巴西是南美洲面积最大国家,国土面积854.7万平方千米。巴西的地形主要是平原和高原,亚马逊平原部分约占全境的1/3,其余部分基本上属巴西高原。这里森林茂密,动植物种类繁多,有“世界动植物王国”之称。林中幽暗湿润,人烟稀少,通行苦难。亚马逊河支流众多、水流平缓,航运便利。河口为喇叭形海湾,宽达300多千米,洪水季节一片汪洋,号称“河海”。发展迅速的经济:巴西是南美洲经济实力最强的国家。巴西拥有较为完整的工业体系,工业发展水平比较高。巴西农业机械化程序较高,是世界最大的咖啡生产国和出口国。巴西的铁矿储量大,且大部分是富铁矿。巴西水力资源丰富,水电在国内供电量中的比重逐渐提高。 人口与城市:巴西是南美洲人口最多的国家,2000年总人口达1.70亿人。巴西的最大城市圣保罗城市。里约热内卢是巴西第二大城市。巴西的首都是巴西利亚。 3.7 澳大利亚(Australia):拥有一个大陆:澳大利亚是大洋洲最大的国家,西北面与亚洲相邻,东濒太平洋,西临印度洋,南与南极大陆遥遥相望,是世界上唯一拥有整个大陆的国家。澳大利亚领土包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚等周围岛屿,面积约774万平方千米,居世界第六位。澳大利亚首都是堪培拉。通用语言是英语。 低平的地形:澳大利亚大陆地势低平,平均海拔近300米,是世界上地势起伏最和缓的大陆。西部是宽广平坦的高原;中部平原区面积约占大陆总面积的25%;东部山地北起的约克角半岛。 古老的动物: 发达的农牧业和工矿业:澳大利亚是南半球经济发达的资本主义国家。 澳大利亚的自然条件和适宜发展农牧业。由“骑在羊背上的国家”之称。澳大利亚矿产资源十分丰富,许多矿产储量居世界前列。有“坐在矿车上的国家”

7,谁有最新版本的 湘教版地理七年级下册电子课本先谢谢了 问

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我也不知到

8,跪求初一地理书的内容

上册:1.我们身边的地理知识. 2.我们怎样学地理 3.认识地球 4.世界的海陆分布 5.世界的地形 6.海陆变迁 7.世界的人口 8.世界的人种 9.世界的语言与宗教 10.世界的聚落 11.天气和气侯 12.气温和降水 13.影响气候的主要原因 14.发展中国家与发达国家 15.国际合作 16.重要的国际组织 下册; 1.亚洲与欧洲 2.非洲 3.美洲 4.东南亚 5.南亚 6.西亚 7.欧洲西部 8.北极地区和南极地区 9.日本 10.埃及 11.俄罗斯 12.法国 13.美国 14.巴西 15.澳大利亚
http://www.pep.com.cn/czdl/jszx/tbjxzy/qs/dzkb/可以吗?人教版得

9,2012年人教版七年级上册地理书的目录

第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第二节 地球的运动 第三节 地图第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 第二节 海陆的变迁第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 第二节 气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布 第四节 世界的气候第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 第二节 世界的语言和宗教 第三节 人类的居住地——聚落第五章 发展与合作附录一:本书主要地理词汇中英文对照表附录二:本书常用地图图例 世界政治地图 世界地形图
第一章 地球与地图 , 第一节 地球和地球仪 、 第二节 地球的运动 、第三节 地图 。 第二章, 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 、第二节 海陆的变迁 。第三章 天气与气候 , 第一节 多变的天气 、第二节 气温和气候的分布、第三节 降水和降水的分布 、第四节 世界的气候 。第四章 居民与聚落 ,第一节 人口与人种 、第二节 世界的语言和宗教 、第三节 人口的居住地——聚落 。第五章 发展与合作
和2009年的差不多,都是人教版
我有书、你要吗?本人地理生物政治历史全科代表,会考地理满分、生物97
第一章 地球与地图 , 第一节 地球和地球仪 、 第二节 地球的运动 、第三节 地图 。 第二章, 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 、第二节 海陆的变迁 。第三章 天气与气候 , 第一节 多变的天气 、第二节 气温和气候的分布、第三节 降水和降水的分布 、第四节 世界的气候 。第四章 居民与聚落 ,第一节 人口与人种 、第二节 世界的语言和宗教 、第三节 人口的居住地——聚落 。第五章 发展与合作 (后面是附录)
前面的。。都对。。
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