结构主义代表人物，是美国心理学家和教育家结构主义教育思想的代表人物

来源：整理时间：2023-08-27 02:06:56 编辑：公务员考试手机版

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1，是美国心理学家和教育家结构主义教育思想的代表人物
2，哪一位是结构主义马克思主义的奠基人
3，结构课程论的代表人物是活动课程论的代表人物是谢谢搜
4，发展经济学里结构主义学派的代表有哪些其经济发展理论有哪些
5，西方语言学流派有哪些
6，什么是解构主义设计并简述其特点及代表人物

1，是美国心理学家和教育家结构主义教育思想的代表人物

布鲁纳

是美国心理学家和教育家结构主义教育思想的代表人物

2，哪一位是结构主义马克思主义的奠基人

是马克思

哪一位是结构主义马克思主义的奠基人

3，结构课程论的代表人物是活动课程论的代表人物是谢谢搜

结构主义课程论是以瑞士心理学家皮亚杰的结构主义心理学为依据的课程论，它的代表人物是美国心理学家布鲁纳。活动课程论的代表人物是19世纪至20世纪初美国实用主义教育家杜威。

结构课程论的代表人物是活动课程论的代表人物是谢谢搜

4，发展经济学里结构主义学派的代表有哪些其经济发展理论有哪些

罗森斯坦，雷格那，缪达尔，钱纳里。我记得不多了，一个是欠发达的经济存在市场缺失和结构刚性缺陷，经济保持着持续的不均衡，各个部门都会谋求利润和效用的最大化，但是对刺激的反应快慢和机制不同，大推进理论和二元结构理论是代表，很长。

在西方经济学派主要分为2大类：即凯恩斯学派，货币主义学派。其中，新凯恩斯学派是以凯恩斯理论为基础的，古典学派是货币主义学派的前身，新古典学派是对货币主义的衍生。最近几十年兴起了一个新学派：理性预期学派，其强调用微观的方法解释宏观现象，运用较多的数量工具，结论比较具体。

5，西方语言学流派有哪些

现代语言学流派：历史比较语言学、结构主义语言学、转换生成语言学、系统功能语言学一、历史比较语言学：（1）时间：1786——1916（2）特点：独立性、历时的原子主义语言观；（3）贡献：使语言研究成为一门独立的学科。（4）主要人物：琼斯、拉斯克、格里姆、葆朴、维尔纳、施莱赫尔、勃鲁格曼、莱斯金、保罗、梅耶二、结构主义语言学：（1）代表人物：索绪尔（开创者）（2）主要内容：区分语言和言语，认为语言是一个由符号组合而成的系统（依靠组合关系和聚合关系运转），语言符号有能指和所指，区分语言的共时研究和历时研究。（3）主要学派：布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写主义语言学派三、转换生成语言学：（1）代表人物：乔姆斯基（2）大致内容：采用现代数理逻辑的形式化方法，根据有限规则演绎无限的句子。四、系统功能语言学（1）代表人物：韩礼德（2）主要内容：重视语言在社会学上的特征，研究如何根据特定交际目的选择特定的语句，集中力量发现描写语言在社会中的规律；从认知的角度解释语言现象；注重个别语言以及个别变体的描写，发现语句在社会中的规律。

6，什么是解构主义设计并简述其特点及代表人物

构主义设计(Deconstruction) 　　解构主义是从结构主义演化而来最终目的是给人们提供人们思维活动的手段。　　一种重要的现代设计风格,是后现代时期的设计师在对设计形式及其理论进行探索时所创造的,兴起于20世纪80年代后期的建筑设计界。其理论以德里达在60年代创立的解构主义哲学为基础。　　解构主义设计师对现代主义设计的单调形式和后现代主义历史风格的过分装饰化、商业化的形式皆不满意;他们对现代主义设计强调表现统一整体性和构成主义设计强调表现有序的结构感均持否定态度,认为设计应充分表现作品的局部特征,作品的真正完整性应寓于各部件的独立显现之中。其建筑在整体外观、立面墙壁、室内设计等方面,都追求各局部部件和立体空间的明显分离的效果及其独立特征。建筑与室内的整体形式,多表现73不规则几何形状的拼合,或者造成视觉上的复杂、丰富感,或者仅仅造成凌乱感。　　实际上,经解构主义设计精心处理的相互分离的局部与局部之间,往往存在着本质上的内在联系和严密的整体关系,往往并非是无序的杂乱拼合。最著名的解构主义设计的代表人物有美国建筑设计师盖里、埃森曼、特斯楚米、本尼什、晗迪特、里伯斯坎、辛门布劳和日本的井广美藤。其中以生于加拿大的美国设计师盖里的作品最负盛名。 20世纪80-90年代,盖里的设计引起世界户泛关注,其重要作品也遍布世界各地:巴黎的“美国中心”、瑞士巴塞尔的维斯塔公司总部、洛杉矶的迪斯尼音乐中心、巴塞罗纳的奥林匹克村、明尼苏达大学艺术博物馆、俄亥俄州托列多大学艺术系大楼、德国维特拉家具展览中心等。此外,还有埃森曼设计的俄亥俄州立大学威克斯奈视觉艺术中心、哥伦布市市政会议中心;本尼什设计的斯图加特大学太阳能学院大楼等。特点：解构主义是对现代主义正统原则和标准批判地加以继承，运用现代主义的语汇，却颠倒、重构各种既有语汇之间的关系，从逻辑上否定传统的基本设计原则（美学、力学、功能），由此产生新的意义。用分解的观念，强调打碎，叠加，重组，重视个体，部件本身，反对总体统一而创造出支离破碎和不确定感

一种重要的现代设计风格,是后现代时期的设计师在对设计形式及其理论进行探索时所创造的,兴起于20世纪80年代后期的建筑设计界。其理论以德里达在60年代创立的解构主义哲学为基础。解构主义设计师对现代主义设计的单调形式和后现代主义历史风格的过分装饰化、商业化的形式皆不满意;他们对现代主义设计强调表现统一整体性和构成主义设计强调表现有序的结构感均持否定态度,认为设计应充分表现作品的局部特征,作品的真正完整性应寓于各部件的独立显现之中。其建筑在整体外观、立面墙壁、室内设计等方面,都追求各局部部件和立体空间的明显分离的效果及其独立特征。建筑与室内的整体形式,多表现73不规则几何形状的拼合,或者造成视觉上的复杂、丰富感,或者仅仅造成凌乱感。实际上,经解构主义设计精心处理的相互分离的局部与局部之间,往往存在着本质上的内在联系和严密的整体关系,往往并非是无序的杂乱拼合。最著名的解构主义设计的代表人物有美国建筑设计师盖里、埃森曼、特斯楚米、本尼什、晗迪特、里伯斯坎、辛门布劳和日本的井广美藤。其中以生于加拿大的美国设计师盖里的作品最负盛名。20世纪80-90年代,盖里的设计引起世界户泛关注,其重要作品也遍布世界各地:巴黎的“美国中心”、瑞士巴塞尔的维斯塔公司总部、洛杉矶的迪斯尼音乐中心、巴塞罗纳的奥林匹克村、明尼苏达大学艺术博物馆、俄亥俄州托列多大学艺术系大楼、德国维特拉家具展览中心等。此外,还有埃森曼设计的俄亥俄州立大学威克斯奈视觉艺术中心、哥伦布市市政会议中心;本尼什设计的斯图加特大学太阳能学院大楼等