接受学习，怎么样可以提高一个人在学习上的接受能力

来源：整理时间：2023-10-16 13:31:01 编辑：公务员考试手机版

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1，怎么样可以提高一个人在学习上的接受能力
2，什么学习方法是对人最有效的
3，什么是接受学习
4，有什么让学习更进步的方法吗

1，怎么样可以提高一个人在学习上的接受能力

所以要提高自己的在学习上的接受能力便要根据自己的实际情况出发。比如我自己知道自己的基础知识比较薄弱，相信自己吧，我便将自己的起点放低一点，不好高骛远。这样自己学习到的新知识便可以轻松地接受，就这样知己的情形下，我相信你会更加的强大的。自己的进步也会有目共睹的每个人都有自己的学习特点

多学习

怎么样可以提高一个人在学习上的接受能力

2，什么学习方法是对人最有效的

学习要有兴趣才有动力.学习一门课程或一门技能一定要先培养对它的兴趣.如果是被迫接受学习的话,效果一定不会太好. 如果是勉强接受学习的话,我劝你要记住下面几点: 1.静心.找一安静的所在或你认为可以学习的环境,抛开日常生活烦杂事,多做几个深呼吸,调整一下学习状态. 2.安心.只有心静才能心安.为自己制定一个学习计划,先学什么,后学什么,做到心中有数,才能有条不紊的将学习进行到底. 3.劳心.学习是一种脑力劳动,一定会消耗你的大量精力.学习的窍门千百种,但不一定都适合你.所以你要做好打持久战的准备."上帝偏爱勤份的人",我是这么认为的. 4.舒心.当你全身心的投入到学习当中去,"以苦为乐",你就会体会到学习的乐趣. 另:我建议你去买一个学习机,它可以很好的帮助你.

什么学习方法是对人最有效的

3，什么是接受学习

所谓接受学习（reception learning），指人类个体经验的获得，来源于学习活动中，主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验的行为。

百度百科上说所谓接受学习（reception learning），指人类个体经验的获得，来源于学习活动中，主体对他人经验的接受，把别人发现的经验经过其掌握、占有或吸收，转化成自己的经验。接受学习区别于发现学习之处，在于这种学习中，主体所得到的经验是来自经验传递系统中，他人对此经验的传授，并非来自他自己的发现与创造。低级的接受学习主要表现为呆读死记、“一知半解”、“半通不通”。高级的接受学习则表现为“举一反三”、“触类旁通”、“精通”或“融会贯通”等等。总之，不能认为，接受学习是低级的。

什么是接受学习

4，有什么让学习更进步的方法吗

作为一学习者，要想更好的学习，就应该意识到学习是个极其复杂的活动，不同的学习者需要选择不同的学习方式，方法。因此学习者必须首先了解学习是如何分类的，本章主要从两个方面对学习进行分类。一是按照学习对象和学习内容划分，在此标准下，学校教育基本上可以划分为认知的学习，动作技能的学习，以及社会规范的学习三种情况。其中认知学习是当前学校教育，特别是中学教育的主要内容。中学生由于学习时间比较紧，课业负担较重，因此必须找出这三种学习类型的不同点和规律，才能更好的进行学习，对知识的学习不能停留在传统的知识记忆的层面上，在此基础上要能够推动和促进传统知识的创新与发展，动作技能的学习应该有真实的情境，采取任务驱动的方式，对于社会规范的学习，学习者最好能够得到正好两方面的情感体验。学习分类的另一主要标准是按学习方式分。美国心理学家奥苏贝尔将学习分为机械学习和有意义学习。学习者在机械学习中并为理解学习材料之间的意义联系，而有意义学习是指通过理解学习材料的意义联系而掌握学习内容的学习。学习者在学习过程中要想法进入有意义学习，分清当前的学习内容与自己头脑中原有认知结构的哪部分有实质的联系，从而促进有意义学习的发生和习得意义的保持。按学习方式对学习分类学习又可以分成接受学习与发现学习，由于受传统教学设计的影响，加之中国的历史及现实问题，目前学校教育下的学习主要的接受学习，但这不利于学生发现问题。学习者在此过程中主要是被动的听老师讲，被动的接受现成的知识。因此学校教育要想取得更好的学习效果，接受学习必须按有意义学习的标准和条件进行，接受的目的是建立知识的结构。在学校教育中要以有意义的接受学习代替传统的接受学习。

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不知道写滴是什么我只知道想学习就得靠努力+认真+勤奋最最主要就是【心】把心找到了学习就没问题了可是，哎藕【心飘飘】