教育即生长，提出教育即生长学校即社会的教育家是
提出教育即生长学校即社会的教育家是是教育哲学家杜威的观点。“社会即学校”来源于杜威的“学校即社会”，是在对杜威教育思想批判的基础上得出的。2，杜威论教育本质论的内容与现实意义无意义你没搞错吧怎么是这样的答案？！教育即生活；教育即生长；教育即经验的持续不断地改造。这三个命题是杜威教育理论的总纲领，至于现实意义，我也不是很清楚，在此不便乱说，还请高手不吝指教。3，杜威在教育界最著名的观点是什么支持一下感觉挺不错的教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改造。提出了“从做中学”的教育方法和“儿童中心论”的教...
更新时间：2023-08-23标签： 教育生长提出学校教育即生长 全文阅读