课程教学目标的四大要素是什么除了知识与技能情感与态度过程2,大学和中小学教学的区别具体的课程教学方面有何差异3,在职研究生的研究生课程进修班组织课程教学的方式和教学方法是什么4,如何做好导游基础知识课程教学1,课程教学目标的四大要素是什么除了知识与技能情感与态度过程1.行为主体必须是学生而不是教师。2.行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的,否则就无法评价。3.行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围,为评价提供参照的依据。4.表现程度指学生学习之后预期达到的最低表现水准,用以评量学习表...
更新时间:2023-10-08标签: 课程教学教学目标目标课程教学 全文阅读